الحكاية الرابعة والأربعون: في عدم صفاء الدنيا لأحد
HIKAYAH YANG KE-EMPAT PULUH EMPAT: [“DUNIA TIDAK BERSIH BAGI SETIAP ORANG”]
،حکی: أن يزيد بن الوليد قال لأصحابه: إنه لم يمكن أن يمر على إنسان يوم كامل بلا مكروه ولا غم، وإني أريد أن أجعل لي يوما لا أرى فيه ذلك
Diceritakan bahwa Yazid bin al-Walid berkata kepada para sahabatnya, “Sesungguhnya tidak mungkin seseorang melewati satu hari penuh tanpa mengalami hal yang tidak menyenangkan dan kesedihan. Aku ingin menjadikan satu hari bagiku yang di dalamnya aku tidak mengalami hal itu.”
فهيأ له مجلسا للهو واتخذ فيه من الرياحين وغيرها ما تفعله الملوك، وكان له جارية أحب الناس إليه اسمها حنانة أحسن الناس وجها وأحسنهم صوتا، فجعلها خلفه تحت الستارة وجعل الندماء أمامه وصار ينظر إلى الجارية ،ويلعب معها تارة وإلى ندمائه تارة أخرى لسماع أصواتهم
Lalu ia menyiapkan sebuah majelis hiburan. Di dalamnya ia menyediakan bunga-bunga harum dan perlengkapan lain sebagaimana yang biasa dilakukan para raja. Ia memiliki seorang budak perempuan yang paling ia cintai, bernama Hananah. Perempuan itu berwajah paling cantik dan bersuara paling merdu. Yazid menempatkannya di belakangnya, di balik tirai, sedangkan para teman minumnya duduk di hadapannya. Ia sesekali memandang dan bercanda dengan budak perempuan itu, dan sesekali beralih kepada teman-temannya untuk mendengarkan suara mereka.
،ولم يزل كذلك إلى وقت العصر، فأحضروا له رمانا، فأخذ يجعل حبه على يديه لتأخذ منه الجارية فأخذت وأكلت فوقفت حبة في حلقها فماتت لوقتها
Keadaan itu berlangsung terus hingga waktu asar. Kemudian dihidangkan kepadanya buah delima. Ia mulai menaruh butir-butirnya di tangannya agar budak perempuan itu mengambil darinya. Perempuan itu pun mengambil dan memakannya, lalu sebutir delima tersangkut di tenggorokannya dan ia meninggal seketika itu juga.
.فحصل له من الغم ما لا مزيد عليه واستمر على ذلك أربعة أيام ثم مات على معاصيه، والله أعلم
Yazid pun ditimpa kesedihan yang teramat sangat. Keadaan itu terus berlanjut selama empat hari, kemudian ia meninggal dalam keadaan masih berlumur maksiat. Hanya Allah yang lebih mengetahui.
